Diagnostic de votre structure
d'accueil de la petite enfance
Diagnostic de votre structure
d'accueil de la petite enfance
2 formules au choix
Spécialisée dans l'accompagnement des structures de la petite enfance, je propose deux formules de diagnostic adaptées aux besoins spécifiques de votre service de garde.
Ces diagnostics pédagogiques complets visent à observer, évaluer, et améliorer la qualité des services offerts, en assurant un environnement optimal pour les enfants, tout en répondant aux attentes des parents et du personnel.
Grâce à un suivi personnalisé, je vous accompagne dans l’amélioration continue de votre structure et dans la mise en place de solutions concrètes et durables.
1. Diagnostic Général avec Suivi
Cette formule permet d'évaluer l’ensemble des aspects du fonctionnement de la structure : routines quotidiennes, interactions, pratiques pédagogiques, communication avec les familles, et cohésion d’équipe.
Phase d’Observation
Le diagnostic comprend 3 à 5 jours d’observation répartis sur 2 à 3 semaines, avec un programme d’analyse spécifique :
Jour 1 : Observation des routines et de l’aménagement des espaces.
Jour 2 : Participation aux réunions d’équipe pour évaluer la communication, la dynamique interne et la cohérence pédagogique.
Jour 3 : Observation des pratiques pédagogiques et des interactions enfants/professionnels.
Jour 4 : Participation aux réunions portant sur les enfants pour évaluer la prise en compte des besoins individuels.
Jour 5 (si nécessaire) : Observation complémentaire pour approfondir certains points.
Restitution et Plan d’Action
Un rapport détaillé vous est remis, comprenant une analyse complète et des recommandations concrètes. Ce rapport est suivi d’une réunion de restitution avec la direction et l’équipe pour discuter des conclusions et établir un plan d’action clair et structuré.
Suivi et Évaluation Post-Diagnostic
Quelques semaines après la mise en place des actions, une nouvelle demi-journée d’observation est réalisée pour évaluer les résultats, suivie d’une réunion de réajustement permettant d’apporter des ajustements aux recommandations si nécessaire.
2. Diagnostic Thématique avec Suivi
Pour un besoin ciblé, le diagnostic thématique se concentre sur un aspect spécifique de la structure, tel que les routines de sommeil, l’aménagement de l’espace, les pratiques éducatives, ou la communication avec les familles. Cette formule permet une analyse approfondie et des actions concrètes, adaptées aux besoins particuliers de votre structure.
Phase d’Observation
2 à 3 jours d’observation répartis sur environ 2 semaines :
Jour 1 : Observation initiale sur la thématique ciblée.
Jour 2 : Analyse détaillée et approfondissement des pratiques autour de la thématique.
Jour 3 (si nécessaire) : Observation complémentaire pour suivre un aspect identifié précédemment.
Restitution et Plan d’Action
Un rapport thématique, détaillant les actions à mettre en œuvre, est remis, accompagné d’une réunion de restitution pour expliquer et prioriser les recommandations.
Suivi et Évaluation Post-Diagnostic
Une demi-journée d’observation supplémentaire est réalisée quelques semaines après, permettant d’évaluer l’impact des actions mises en place et d’ajuster les recommandations au besoin.
Observer et évaluer les pratiques existantes : Examiner l’organisation des routines quotidiennes, les interactions, la sécurité, et l’aménagement des espaces.
Identifier les points forts et les axes d'amélioration : Recueillir des données précises pour formuler des recommandations ciblées.
Proposer des solutions concrètes : Fournir un plan d'action détaillé pour optimiser le service de garde.
Préparation : Réunion initiale avec la direction pour définir les objectifs et collecter les documents pertinents (protocoles, règlements, etc.).
Observation et Collecte de Données : Observation des routines, évaluation de la sécurité, entretien avec le personnel pour comprendre leurs pratiques et recueillir les retours des parents, si nécessaire.
Analyse et Diagnostic : Analyse des données pour identifier les points forts et les axes d'amélioration.
Rédaction du Rapport et Restitution : Remise d’un rapport détaillé et discussion des recommandations avec la direction.
Recommandations et Plan d’Action : Conseils pour chaque axe d’amélioration, réaménagement des espaces, amélioration de la communication, et protocoles de sécurité.
Formations pour le Personnel : Suggestions de formations ciblées pour accompagner les nouvelles pratiques (gestion des émotions, pratiques pédagogiques innovantes, etc.).
Suivi et Évaluation Post-Diagnostic : Accompagnement pour évaluer la mise en œuvre des recommandations, avec une réunion de clôture pour discuter des progrès réalisés et ajustements nécessaires.
"La qualité de l'éducation d'aujourd'hui détermine la qualité de la société de demain."